Gelema

Breve base de datos terminológica del área de la lingüística, en inglés y castellano, íntegramente generada con gemma3 y llama3.

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Término: evaluación formativa

Lengua: Castellano

Equivalente: formative assessment

Variantes: No encontradas


Definiciones:
gemma3 Proceso de evaluación continuo y flexible que proporciona retroalimentación al estudiante para guiar su aprendizaje y mejorar su desempeño .
gemma3-bis La evaluación formativa es un proceso de seguimiento del aprendizaje que proporciona retroalimentación continua al estudiante y al docente para ajustar la instrucción y mejorar el proceso de aprendizaje , a diferencia de la evaluación sumativa que solo registra el logro final .
llama3 La evaluación formativa es el proceso continuo de recopilación y retroalimentación de información sobre el rendimiento académico o laboral , diseñado para mejorar el aprendizaje y el desempeño , más que para juzgar la capacidad o habilidad .
llama3-bis La evaluación formativa es un tipo de evaluación educativa que tiene como objetivo la mejora del aprendizaje y el desarrollo del estudiante a lo largo de un proceso de formación o enseñanza , caracterizada por su orientación hacia la retroalimentación continua y la flexibilidad en el diseño de los objetivos y los métodos .

Repeticiones: aprendizaje (4), mejorar (3), proceso (3), 
gemma3 Formative assessment is an ongoing process of evaluating student learning to inform instruction and provide feedback during the learning process .
gemma3-bis Formative assessment is an ongoing process of evaluating student learning to inform instructional decisions and improve student understanding during the learning process .
llama3 A process of evaluating student learning during the instructional process to provide feedback , identify areas where students need additional support , and make informed decisions about instruction .
llama3-bis A process of evaluating student learning during the instructional process to make informed decisions about teaching and learning , characterized by continuous monitoring and feedback , providing opportunities for students to demonstrate their understanding and adjust instruction accordingly .

Repeticiones: evaluating (4), feedback (3), process (4),