Breve base de datos terminológica del área de la lingüística, en inglés y castellano, íntegramente generada con gemma3 y llama3.
Lengua: Castellano
Equivalente: comprehension strategy
Variantes: No encontradas
| gemma3 | La estrategia de comprensión es el conjunto de procesos mentales y tácticas que un lector o oyente utiliza para decodificar y comprender un texto o discurso . |
| gemma3-bis | La estrategia de comprensión se refiere a la planificación consciente o inconsciente que un lector emplea para descifrar el significado de un texto , diferenciándose de la simple interpretación , que es más reactiva y menos focalizada en el proceso de decodificación . |
| llama3 | La estrategia de comprensión se refiere a la selección consciente y deliberada de técnicas o procedimientos utilizados por el lector o oyente para procesar y hacer sentido del texto , discusión o comunicación en general , con el fin de garantizar una comprensión efectiva y significativa . |
| llama3-bis | Proceso mental que implica la planificación activa para abordar la comprensión de un texto o mensaje , involucrado en la selección de estrategias de lectura y procesamiento lingüístico efectivas para superar posibles obstáculos y mejorar la comprensión del contenido . |
Repeticiones: lector (3),
| gemma3 | A cognitive process involving the interpretation and understanding of linguistic input , often incorporating active strategies such as predicting , questioning , inferring , and monitoring textual meaning to enhance the construction of meaning . |
| gemma3-bis | A cognitive process involving the active construction of meaning from linguistic input , often employing strategies like predicting , monitoring , and repairing to ensure successful understanding . |
| llama3 | The process of actively constructing meaning from written or spoken language , characterized by the intentional use of cognitive , metacognitive , and linguistic skills to identify , organize , and connect relevant information . |
| llama3-bis | A mental process of constructing meaning from written or spoken language , characterized by deliberate attempts to interpret , analyze , evaluate , and make sense of linguistic information , often involving the use of prior knowledge , inference , and critical thinking . |
Repeticiones: cognitive (3),