Gelema

Breve base de datos terminológica del área de la lingüística, en inglés y castellano, íntegramente generada con gemma3 y llama3.

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Término: enseñanza de idiomas

Lengua: Castellano

Equivalente: language teaching

Variantes: No encontradas


Definiciones:
gemma3 La enseñanza de idiomas es una forma de instrucción que se centra en el desarrollo de la competencia comunicativa en un idioma específico , distinguiéndose de otras formas de aprendizaje de idiomas que pueden no priorizar la comunicación práctica .
gemma3-bis La enseñanza de idiomas es el proceso sistemático de transmisión y adquisición de una lengua por parte de un alumno , generalmente mediado por un profesor o un material didáctico .
llama3 El proceso didáctico que implica la presentación sistemática y organizada de información lingüística para ayudar a los estudiantes a adquirir competencia en una lengua extranjera , caracterizado por su orientación práctica y centrada en el estudiante .
llama3-bis Educación lingüística especializada que implica la presentación y práctica de signos linguísticos extranjeros o secundarios en un entorno pedagógico , caracterizándose por su focalización en el desarrollo de habilidades comunicativas y cognitivas en lengua extraña . 

Repeticiones: práctica (3),
gemma3 Language teaching is the systematic process of facilitating the acquisition of a language by learners, typically involving instruction in grammar, vocabulary, pronunciation, and communication skills.
gemma3-bis Language teaching is the systematic process of facilitating the acquisition of a linguistic system by learners, typically involving instruction in grammar, vocabulary, pronunciation, and communicative skills, with the goal of achieving proficiency in that system.
llama3 The process of instructing individuals in the use, structure, and conventions of a language, including the development of speaking, listening, reading, writing, and other communicative skills.
llama3-bis The systematic instruction or training in verbal communication skills, aimed at developing proficiency in using linguistic structures, vocabulary, and pragmatic norms to convey meaning effectively. 

Repeticiones: systematic (3),