Breve base de datos terminológica del área de la lingüística, en inglés y castellano, íntegramente generada con gemma3 y llama3.
Lengua: Castellano
Equivalente: intercultural education
Variantes: No encontradas
| gemma3 | La educación intercultural es un proceso educativo que promueve el entendimiento mutuo y el respeto entre personas de diferentes culturas , reconociendo y valorando la diversidad cultural como un activo para el aprendizaje y el desarrollo personal y social . |
| gemma3-bis | La educación intercultural se refiere a un proceso educativo que reconoce y valora la diversidad cultural de los estudiantes y de la comunidad educativa , promoviendo la comprensión y el respeto mutuo entre diferentes grupos culturales . |
| llama3 | " Educación intercultural : Proceso educativo que promueve el conocimiento , respeto y comprensión mutua entre personas de diferentes culturas , comunidades o etnias , fomentando la inclusión , la tolerancia y la justicia social en un entorno diverso ." |
| llama3-bis | La formación intencionada y sistemática que busca promover la comprensión y apreciación mutuas entre personas de diferentes culturas y comunidades lingüísticas , a través del intercambio de información , valores y prácticas , con el fin de fomentar la tolerancia , el respeto y la cooperación . |
Repeticiones: comprensión (3), culturas (3), personas (3), respeto (4),
| gemma3 | The process of fostering understanding and respect between individuals from different cultural backgrounds , often involving the examination of diverse perspectives , values , and practices to promote communication and collaboration . |
| gemma3-bis | The process of fostering understanding and respect between individuals from different cultural backgrounds , promoting communication and collaboration across cultural divides , and critically examining the influence of culture on thought , behavior , and social structures . |
| llama3 | Education that fosters mutual understanding , respect , and empathy among individuals from diverse cultural backgrounds by promoting critical thinking , self-reflection , and active participation in cross-cultural exchange , thereby enabling students to navigate complex social dynamics and build bridges across cultures . |
| llama3-bis | Education that fosters mutual understanding , respect , and communication among individuals from diverse cultural backgrounds , characterized by critical reflection on one ' s own cultural biases and assumptions , and the development of intercultural competence through the acquisition of knowledge , skills , and attitudes necessary for effective interaction in a multicultural world . |
Repeticiones: backgrounds (4), diverse (3),