Gelema

Breve base de datos terminológica del área de la lingüística, en inglés y castellano, íntegramente generada con gemma3 y llama3.

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Término: comprensión de lectura

Lengua: Castellano

Equivalente: reading comprehension

Variantes: comprensión lectora,


Definiciones:
gemma3 La comprensión de lectura se refiere a la capacidad de extraer significado de un texto escrito , implicando la identificación de ideas clave , relaciones entre ellas y la inferencia de información no explícitamente declarada .
gemma3-bis La comprensión de lectura es la capacidad de extraer significado de un texto , incluyendo la identificación de ideas principales , la inferencia de información implícita y la relación del texto con el conocimiento previo del lector .
llama3 Procesamiento lector : conjunto de estrategias y mecanismos cognitivos que permiten al lector asignar significado y sentido a los textos , interpretando y relacionando información contenida en ellos .
llama3-bis La capacidad a entender el contenido , la estructura y los mensajes implícitos presentes en un texto al leerlo . 

Repeticiones: capacidad (3),
gemma3 The ability to understand and interpret written text , including extracting meaning , making inferences , and relating the text to prior knowledge .
gemma3-bis The ability to understand and interpret written text , including extracting meaning , making inferences , and relating the information to prior knowledge .
llama3 The process of constructing meaning from written language involves the simultaneous activation of linguistic knowledge , inferential skills , and prior experience to derive an understanding of the intended message . This process typically entails identifying key elements such as main ideas , supporting details , and relationships between them , while also considering contextual factors that influence interpretation .
llama3-bis The process of interpreting and making sense of written text , involving the ability to identify main ideas , understand relationships between clauses and sentences , recall supporting details , and draw inferences or make connections to prior knowledge . 

Repeticiones: inferences (3), prior (4),