Breve base de datos terminológica del área de la lingüística, en inglés y castellano, íntegramente generada con gemma3 y llama3.
Lengua: Castellano
Equivalente: self-directed learning
Variantes: No encontradas
| gemma3 | Capacidad de un aprendiz para identificar , planificar , monitorear y autorregular su propio proceso de aprendizaje , asumiendo la responsabilidad principal de su éxito académico . |
| gemma3-bis | El aprendizaje autónomo se refiere a la capacidad de un estudiante para regular y gestionar su propio proceso de aprendizaje , incluyendo la selección de objetivos , la elección de métodos y recursos , y la evaluación de su progreso , de forma independiente y con una motivación intrínseca . |
| llama3 | Aprendizaje autónomo : Proceso educativo en el que los estudiantes asumen la responsabilidad de aprender , guiados solo por su propio interés y motivación , sin depender de la intervención de un instructor o profesor , caracterizado por la libertad de elección de contenidos y ritmo de aprendizaje . |
| llama3-bis | El aprendizaje autónomo se refiere al proceso de adquisición de conocimientos y habilidades que se desarrolla sin la necesidad de la guía o supervisión directa de un instructor o figura educativa , caracterizado por la toma de responsabilidades personales en la planificación , ejecución y evaluación del propio aprendizaje . |
Repeticiones: proceso (3),
| gemma3 | Self-directed learning is a process of acquiring knowledge and skills through individual initiative , goal-setting , and reflective monitoring , often without explicit external guidance or formal instruction . |
| gemma3-bis | Self-directed learning is a process of learning where individuals assume primary responsibility for the identification of learning needs , selection of learning resources and strategies , and evaluation of learning outcomes , often with minimal external constraints or guidance . |
| llama3 | The process of independently identifying and pursuing one ' s own learning needs and goals , characterized by autonomy , initiative , and responsibility for planning , implementing , and evaluating one ' s own educational experiences . |
| llama3-bis | The process of individuals taking control of their own educational development , characterized by autonomy , initiative , and responsibility for identifying learning objectives , selecting materials and methods , and evaluating progress . |
Repeticiones: initiative (3), process (4),