Breve base de datos terminológica del área de la lingüística, en inglés y castellano, íntegramente generada con gemma3 y llama3.
Lengua: Castellano
Equivalente: critical literacy
Variantes: alfabetismo crítico, literacidad crítica, not found,
| gemma3 | La alfabetización crítica es la capacidad de analizar y evaluar textos , utilizando herramientas y marcos teóricos para identificar y cuestionar las ideologías , los supuestos y los intereses que subyacen a la producción y a la circulación del conocimiento . |
| gemma3-bis | La alfabetización crítica es la capacidad de analizar y evaluar críticamente el lenguaje en su contexto social , cultural e histórico , para comprender cómo se construye el poder y cómo se perpetúan las desigualdades . |
| llama3 | Proceso educativo que implica la capacidad crítica para analizar y comprender información , superando la simple lectura y escritura , mediante el desarrollo de habilidades para evaluar fuentes , identificar sesgos , reconstruir argumentos y formar opiniones informadas . |
| llama3-bis | La comprensión crítica del lenguaje : proceso de adquisición de habilidades lingüísticas que implica no solo la capacidad para leer , escribir y utilizar el lenguaje de manera efectiva , sino también la capacidad para analizar , evaluar y cuestionar el contenido y los medios utilizados en la comunicación . |
Repeticiones: capacidad (4), evaluar (4),
| gemma3 | Critical literacy is the ability to analyze and evaluate texts , media , and other forms of communication to understand power dynamics , social injustices , and potential biases , with the goal of promoting social action and transformation . |
| gemma3-bis | Critical literacy is the ability to interpret and evaluate texts , media , and other forms of communication to identify power structures , biases , and ideological assumptions , and to use this understanding to advocate for social change . |
| llama3 | The ability to recognize and critically evaluate the social and cultural contexts in which written and spoken language are used , including understanding how power dynamics , ideology , and discursive practices shape meaning and influence the ways in which people think , communicate , and make sense of the world . |
| llama3-bis | The ability to read and analyze written texts critically , involving an understanding of the social , cultural , and historical contexts in which they were produced , as well as the power relations and ideologies embedded within them . |
Repeticiones: power (4),