Breve base de datos terminológica del área de la lingüística, en inglés y castellano, íntegramente generada con gemma3 y llama3.
Lengua: Castellano
Equivalente: academic literacy
Variantes: literacidad académica, not found,
| gemma3 | La alfabetización académica se refiere a la capacidad de comprender , analizar y utilizar críticamente información compleja y especializada , a menudo representada en formatos académicos como textos científicos , artículos académicos y documentos de investigación . |
| gemma3-bis | La alfabetización académica se refiere a la capacidad de comprender y utilizar críticamente el lenguaje propio de la producción científica y académica , superándose de la alfabetización básica en su enfoque a la interpretación y evaluación de información compleja . |
| llama3 | La alfabetización académica se refiere al conjunto de habilidades y conocimientos necesarios para comprender , analizar y producir texto en un lenguaje científico o técnico específico , es decir , la capacidad para leer , escribir y comunicarse efectivamente en una disciplina o campo académico determinado . |
| llama3-bis | La comprensión de lenguajes especializados : La alfabetización académica se refiere a la capacidad para leer , analizar y aplicar conocimientos provenientes de fuentes eruditas y disciplinas específicas , lo que implica una familiaridad con el lenguaje técnico y los conceptos asociados . |
Repeticiones: capacidad (4), comprender (3),
| gemma3 | The ability to effectively utilize language and related skills – including reading , writing , critical thinking , and information retrieval – within a formal educational or scholarly context . |
| gemma3-bis | The ability to effectively use language and related communication skills within an educational or scholarly context , encompassing critical reading , writing , and understanding of specialized discourse conventions . |
| llama3 | The capacity to comprehend , analyze , and critically evaluate written texts within an educational or disciplinary context , characterized by an understanding of linguistic structures , rhetorical strategies , and cognitive processes . |
| llama3-bis | The ability to comprehend and engage effectively with academic texts , involving skills such as critical reading , analysis , and interpretation of complex information , as well as the ability to construct coherent written arguments and responses . |
Repeticiones: critical (3), educational (3), effectively (3),