Breve base de datos terminológica del área de la lingüística, en inglés y castellano, íntegramente generada con gemma3 y llama3.
Lengua: Inglés
Equivalente: corpus académico
Variantes: No encontradas
| gemma3 | A body of text assembled for linguistic research , typically large and representative of a specific language or dialect , and used for statistical and qualitative analysis . |
| gemma3-bis | A collection of texts assembled for linguistic research , typically large and representative of a particular language or dialect , and often annotated with linguistic information . |
| llama3 | A large-scale collection of written or spoken language data , typically compiled and annotated according to standardized protocols for use in linguistic research , teaching , and testing . |
| llama3-bis | A collection of texts , often compiled from various sources , that serves as a comprehensive and standardized dataset for linguistic analysis , research , and teaching , characterized by its size , diversity , and annotation . |
Repeticiones: collection (3),
| gemma3 | Un corpus académico es una colección sistemática y documentada de textos de una disciplina específica , generalmente de alta calidad y con un propósito de investigación . |
| gemma3-bis | Un corpus académico es una colección sistemática de textos escritos , típicamente de carácter científico o especializado , seleccionada y recopilada con el fin de análisis lingüístico y de investigación . |
| llama3 | Un corpus académico se refiere a un conjunto organizado y sistemático de textos , documentos o materiales escritos o digitales que se utilizan como base para el análisis , estudio y aplicación de conceptos lingüísticos y metodológicos en campos como la lingüística , la filología , la sociolingüística , la pragmática del lenguaje , etc ., con el objetivo de investigar , describir o comparar fenómenos lingüísticos específicos . |
| llama3-bis | Colección sistemática y documentada de textos lingüísticos , usualmente analizados y estudiados en investigación académica para identificar patrones , tendencias y características lingüísticas . |
Repeticiones: textos (4),