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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) escritos académicos (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: escritos académicos
Is in goldstandard
1
paper corpusSignosTxtLongLines135 - : Desde el punto de vista de su producción, y tal como señaláramos en un artículo sobre evaluación de escritos académicos ([42]Tapia, Arancibia & Burdiles, 2002), éstos son la manifestación de una habilidad compleja, el resultado de la puesta en acción de una serie de estrategias de tipo cognitivo que corresponden a un repertorio de procesos mentales de diversa complejidad: básicamente corresponden a la definición de un propósito, la activación de información en la memoria acerca del tema y el tipo de texto, el planeamiento de la tarea, la búsqueda, selección, comprensión y síntesis de información proveniente de fuentes diversas ; la organización de las ideas, la verbalización de éstas y la revisión o control de lo escrito ([43]Flowers & Hayes, 1981; [44]Bereiter & Scardamalia, 1987; [45]Flower, 1993). Todas estas tareas son de un nivel cognoscitivo superior y requieren de una interacción armónica entre las habilidades cognitivas y las habilidades comunicativas.
2
paper corpusSignosTxtLongLines172 - : En esta sección recurrimos a trabajos de investigación académica relacionados grosso modo con el campo de la educación^[39]8. Todos los ejemplos están tomados de las secciones introductorias de estos trabajos. Consideramos cómo los escritores evalúan directamente en casos de ACTITUD positiva o negativa inscrita, pero, más importantemente, cómo evalúan indirectamente, apoyándose en recursos de GRADACIÓN para señalizar los significados actitudinales. La sugerencia de que los escritos académicos carecen de significado interpersonal no es una sugerencia que haríamos nosotros . De hecho, la dimensión interpersonal de estos discursos ha sido el foco de gran cantidad de investigación en la literatura académica en las recientes décadas. Existen, sin embargo, ciertas preferencias y restricciones evidentes en la forma en la que los significados actitudinales se expresan en el registro que apoya una interpretación de relativa `objetividad'.
3
paper corpusSignosTxtLongLines433 - : Paralelamente a estos postulados, algunos otros autores han identificado los roles o funciones que juega el sujeto de la enunciación en el texto académico y que le permiten construirse una imagen al interior de su comunidad disciplinar. Así, Tang y Jonhn (1999) identifican seis roles en los escritos académicos de estudiantes universitarios: representante de un grupo o comunidad discursiva ; guía del lector; arquitecto u organizador del texto; relator del proceso de investigación; evaluador de ideas o argumentos; y productor de ideas y conocimiento. Mientras que Harwood (2005a), en el mismo tenor, establece siete roles: el yo que establece resultados; el que elabora argumentos; el que define conceptos; el que explica metodologías; el que establece objetivos; el que expresa beneficios y el servidor de la disciplina.
Evaluando al candidato escritos académicos:
1) texto: 3 (*)
3) ideas: 3
4) establece: 3
5) roles: 3
escritos académicos
Lengua: spa
Frec: 5
Docs: 4
Nombre propio: / 5 = 0%
Coocurrencias con glosario: 1
Puntaje: 2.311 = (1 + (1+3.70043971814109) / (1+2.58496250072116)));
Rechazado: mal tf-df: 125;
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| escritos académicos |
: Kaiser, D. (2005). Acerca del saber ajeno y del saber propio en escritos académicos. Un análisis contrastivo entre textos estudiantes de Venezuela y Alemania. Signo y Seña, 14, 17-35. |