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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) carga ideológica (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: carga ideológica
Is in goldstandard
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paper CH_corpusSignostxt450 - : En las propuestas originales de la Teoría de la Valoración, los géneros textuales objeto de estudio tenían alta relevancia social y notable carga ideológica y política: libros escolares de historia en Australia, artículos de opinión en prensa escrita y discursos parlamentarios (^[37]Kaplan, 2004 ). En los últimos años, han aparecido propuestas para su aplicación metodológica a la lengua inglesa en el campo de la estilística de los textos literarios (véanse, por ejemplo, ^[38]Rothery & Stenglin, 2000; ^[39]Macken-Horarik, 2003; ^[40]Xuanwei, 2008). Asimismo, destacan aplicaciones interdisciplinares con las nuevas tecnologías, en concreto en el campo del sentiment analysis (^[41]Read & Carroll, 2012). Las metodologías analíticas de la Teoría de la Valoración también están empezando a aplicarse eficazmente en los Estudios de Traducción. Las aportaciones de ^[42]Munday (2012a, ^[43]2012b), por ejemplo, también en lengua inglesa, muestran la versatilidad de este enfoque en varios estudios de
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paper VE_Letrastxt72 - : En alguna ocasión he propuesto muy seriamente sacarle doble provecho humorístico a un campo semántico tan rico como éste de los comodines léxicos. Por una parte, podríamos contribuir en la escuela a liberar a algunas palabras de la pesada carga ideológica que suele caracterizarlas como supuestas voces prohibidas y aceptar que a veces son ineludibles en ciertos contextos: por ejemplo, nada más ridículo que gritar ¡Cáspita! o ¡Recórcholis! cuando en una reunión familiar te das un inesperado golpe en la rodilla . En tal contexto, cabe sólo una palabra que precisamente hace de comodín en distintas situaciones. La acabo de incluir en el paradigma referido antes: ¡Cooooño!
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paper VE_Letrastxt142 - : Se trata, entonces, de un texto pedagógico que parece traer consigo una importante carga ideológica y política al convertirse en uno de los mecanismos a través de los cuales el actual gobierno busca implementar su modelo de país . Es por ello que cobra vital importancia el estudio de estos documentos y la descripción del manejo que se hace en ellos de las estructuras lingüísticas con intención ideológica. Específicamente, en el presente artículo se revisará Subsistema de educación secundaria bolivariana. Liceos bolivarianos porque en él se plantea la descripción, justificación, y los objetivos del liceo bolivariano, así como el perfil del egresado y la egresada, además, en ese texto se expone, de manera concreta y específica, el modo en que se supone que se deben organizar las áreas de aprendizaje y sus contenidos; esto quiere decir que es este el documento que se le habrá de facilitar a todos los docentes que formen parte de la denominada educación bolivariana.
Evaluando al candidato carga ideológica:
carga ideológica
Lengua: spa
Frec: 23
Docs: 17
Nombre propio: / 23 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.179 = ( + (1+0) / (1+4.58496250072116)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| carga ideológica |
: Muchas de las definiciones que se han modificado en la versión definitiva de 2014 han sufrido recortes textuales más o menos significativos que, además de simplificar o aligerar el texto de elementos superfluos también contribuyen a aligerar su carga ideológica. |